PARA SER UN BUEN MAESTRO

La docencia al igual que otras es una carrera eminentemente vocacional. Requiere conocimientos, pero también cualidades y capacidades de las que no todos gozan.

 

 

 

Hay rasgos personales que ayudan a ser un buen profesor:

-Buena inteligencia emocional

-Motiva a sus alumnos

-Tiene habilidades sociales

-Hace que entiendan el concepto no solo lo aprenden y sepan aplicarlo

-Ser una persona equilibrada, con capacidad de empatía

-Destaca por su actitud dialogante

-Posee sensibilidad humana para captar lo que le puede pasar a cada alumno

-Ser un buen profesional

Hay que ser capaz de transmitir valores, tener una necesaria pedagogía de la calma que implica la escucha, dotes de comunicación, ser una persona simpática (un profesor que no sonría no es bueno), y que tenga autoridad, una característica moral que se gana día a día.

Pero sobre todo, por encima de todo, querer y amar al alumno.

 

Sacar buenas notas es cuestión de esfuerzo y disciplina

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Conseguir que los niños se esfuercen, se concentren, aprendan y consigan realizar sus objetivos en los estudios, no es una tarea tan fácil para ellos ni para sus padres. Para que los niños tengan éxito en los estudios, es necesario que posean la capacidad intelectual para poder estudiar, que estén motivados, que adquieran conocimientos de manera gradual y que sepan dominar hábitos de trabajo y estudio.

Pautas de organización

1.   Dificultad de planificación Se produce cuando el niño estudia, pero no le dedica el tiempo necesario. En otros casos, intenta estudiar en el último momento en consecuencia está más cansado, y tiene la impresión de que ha estudiado y se esforzado cuando, en realidad, no ha sido así. Estrategia. La planificación se basa en determinar un horario diario para el estudio. Dedicar todos los días un tiempo al estudio y a la realización de los deberes, ayudará al niño a estar al día con sus estudios.

2.   Dificultad de memorización o fijación de los contenidos. No es lo mismo entender la lección que sólo memorizarla. El proceso de aprendizaje implica entender lo que se quiere asimilar y luego memorizarlo, y se realiza a través de la repetición de los contenidos. Estrategia. La intervención se hace, en estos casos, mejorando la atención y la concentración, usando reglas nemotécnicas, y repasando el tema.

3.   Dificultad de atención y concentración. Ocurre cuando al niño le cuesta mucho concentrarse y ponerse a estudiar. Cualquier estímulo a su alrededor atrae su atención y pierde el tiempo. Estrategia. Para ayudarle, es necesario eliminar los estímulos que puedan estar captando su atención mientras él estudia (televisión, comida, hermanos a su alrededor). Es recomendable haga las tareas más difíciles cuando se encuentre más descansado, y que estudie a la misma hora todos los días para conseguir un buen rendimiento cerebral.

4.   Dificultad en la lectura. El niño no presenta suficiente velocidad en la lectura ni en la comprensión de lo que lee. Tiene dificultad para saber el significado de palabras de uso bastante habitual, por lo que su vocabulario es más bien pobre. Presenta también dificultades para realizar textos con estructuras correctas y claras, posee tendencia a postergar las tareas y siente rechazo hacia la lectura. Estrategia. Para intervenir en este caso, lo mejor es que el niño empiece a leer en voz alta para adquirir una entonación correcta, que le ayudará a comprender lo que se está leyendo. Después de la lectura, es recomendable preguntar al niño acerca de las ideas más importantes del texto que él acaba de leer.

5.   Falta de base. Se caracteriza por tener dificultades en las materias cuyos contenidos tienen una gran conexión entre unas partes y otras. El niño no consigue asimilar las estructuras básicas de los contenidos de las diversas áreas. Estrategia. Para cambiar esta situación, es necesario tratar este problema con clases de apoyo.  

1º ANIVERSARIO DEL BLOG-FELICIDADES

EL BLOG “CLAN” APOYO AL ESTUDIO HA CELEBRADO EL PASADO  MES SU  PRIMER ANIVERSARIO.

GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS QUE HAN CONFIADO EN “CLAN” Y A TODOS NUESTROS SEGUIDORES A NIVEL INTERNACIONAL .

 

FELICIDADES!!

¿Educamos en valores o educamos tiranos?

Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a través de los valores.

Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños.

 Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren.

¿Tenemos dudas de la importancia de ello? ¿No sabemos cómo hacerlo? ¿Creemos hacerlo bien? ¿Qué estamos transmitiendo?

A modo de simpática reflexión….compartimos este video