miércoles, 13 de febrero de 2013

PLANEAR EL ESTUDIO



Al principio los planes diarios serán imprescindibles para poder abandonar los viejos hábitos y formar otros distintos que sean compatibles con los nuevos objetivos de estudio.  Después pueden ser semanales. Hoy daremos consejos generales para ambos en la próxima entrada os anotaré u  ejemplo de planes diarios y semanales.

 

Consejos para hacer horarios y planes:

1.    No te importe detallar actividades que debes realizar en cinco o diez minutos. Esto es, divide las horas si es necesario en fragmentos de tiempo más pequeños.

2.    Sé exigente y procura ahorrar tiempo en los tiempos muertos (esperas de autobús, tareas, interrupciones ocasionales, llamadas de teléfono, etc.)

3.    Piensa en cómo organizarte mejor para ahorrar tiempo y hacer las tareas de estudio cuando estás en mejor forma.

4.    Dedica y dale prioridad a las horas que sean necesarias para el estudio y ponte controles cada media hora sobre tu rendimiento.

Controlar y evaluar tu rendimiento en las horas de estudio
Es fundamental  controlar tu esfuerzo y constancia. ¿Cómo controlar tu rendimiento durante las horas de estudio? Dependerá de la materia que estudies. Si son cosas que debes aprender memorísticamente controla el número de páginas que repasas, memorizas o aprendes. Si son problemas de matemáticas asigna unos minutos a cada problema e intenta ajustarte a ese tiempo en las resoluciones.

Si cumples con lo previsto anota en la ficha "OK". Si no cumples anota "No". Obviamente, tu objetivo debe ser sacar en todos tus controles "OK". Si fallas debes analizar porqué. No te desanimes si al principio no cubres tus objetivos. Sé paciente y constante. Al final te si te sigues esforzando con constancia te ocurrirá lo contrario: acabarás antes de lo que has planificado. Recuerda:
no te rindas nunca. No hay nada más importante para ti que tu Plan. Debes evitarlo pero, si algún día no cumples con el horario de tu Plan, recupéralo al día siguiente.                                   
 Un hábito nuevo se forma con la repetición.

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